企業(yè)進(jìn)行拓展訓(xùn)練的意義

　　你本不是天生的王子或公主，但你卻一下子就習(xí)慣，并喜歡上坐在明亮、恒溫的辦公室;出差時享受著星級灑店的豪華和舒適。你志得意滿，無所畏懼，卻未曾想在自己設(shè)置的障礙前裹足不前。

　　如果你沒有拖鞋就不會在晚上走路，如果你沒有只屬于自己的干凈臉盆就不會洗臉，如果你和三人以上同居一室就不能睡覺，如果你沒有空調(diào)就不知道該穿幾件衣服，對不起，那你真得需要去拓展一下自己了，因?yàn)槟阕骼O自縛卻渾然不知。人生路上有些東西是必備的，但你卻搞不清楚應(yīng)該是什么。你要去的是一所學(xué)校。但肯定不是你早已習(xí)慣的酒店。

　　現(xiàn)代社會面臨的競爭和壓力,對從業(yè)者的要求越來越高,除了需具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和明確的職業(yè)規(guī)范外,還需特別健康的心理素質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、敢于進(jìn)取、冒險(xiǎn)、創(chuàng)新的精神和良好的人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識及組織協(xié)調(diào)能力,而這些都需要從實(shí)踐中,或從強(qiáng)化培訓(xùn)中培養(yǎng)。現(xiàn)代企業(yè)和學(xué)校的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動不少,方法上絕大多數(shù)是傳統(tǒng)授課式或灌輸式的教育,可以說這樣的培訓(xùn)對目前最需要提高領(lǐng)導(dǎo)、管理能力的企業(yè)管理者來說,成效并不顯著。因此,以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)的拓展訓(xùn)練中包含挑戰(zhàn)性項(xiàng)目和合作性項(xiàng)目。學(xué)員無論在個人還是在團(tuán)隊(duì)的層次上,都可通過對危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和激勵等要素的訓(xùn)練而得到提升。

　　拓展訓(xùn)練的挑戰(zhàn)性項(xiàng)目多為個人項(xiàng)目或小組項(xiàng)目,強(qiáng)調(diào)挑戰(zhàn)自我、信任和激勵。學(xué)員在隊(duì)友激勵下,通過完成規(guī)定科目來擴(kuò)大自己的“舒適領(lǐng)域”,從而正視困境和減少對危機(jī)感的恐懼。挑戰(zhàn)性項(xiàng)目包括:海難逃生、背摔、空中單杠、高空吊環(huán)、斷橋、多孔橋、高空速降等。

　　合作性項(xiàng)目多為團(tuán)體項(xiàng)目,需要學(xué)員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,掌握正確的合作方法。所有參加者均需投入其中,從而得到了解自我和提升團(tuán)隊(duì)的機(jī)會。合作性項(xiàng)目包括:電網(wǎng)、突破雷陣、齊眉棍、解手鏈、解繩套、荊棘排雷、信任背摔、頂針傳遞、相依為命、心靈感應(yīng)等。

　　拓展訓(xùn)練的意義

　　1、為團(tuán)隊(duì)獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力

　　在野外拓展訓(xùn)練中，面對高難度和高空體驗(yàn)時，個人是無法僅用自己的力量來完成全部課程的訓(xùn)練。自然，團(tuán)隊(duì)成員的支持與吶喊成為了每個人完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。當(dāng)每個參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練科目時，一種自我成功的滿足感和與團(tuán)隊(duì)共同努力成功的成就感油然而生。每個人會從心底感謝團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵，感謝隊(duì)友的關(guān)懷，。此時，整個團(tuán)隊(duì)的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來不曾達(dá)到的。

　　2、減少員工的流動率和流失率

　　歸宿感是人的需求的一個重要層次，在進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練的過程中，員工在成功體驗(yàn)的同時體驗(yàn)到了成功，這種成功來源于同伴的幫助與支持，會讓員工在團(tuán)體中體會到一種歸宿的滿足感，會為所在的集體驕傲，會為自己所在這個集體而自豪。經(jīng)過這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)后，會加強(qiáng)員工的凝聚力而使其流動率和流失率大大減少。

　　3、上下級之間更有效的溝通

　　培訓(xùn)中通過員工之間身體與心靈上的接觸使他們之間距離貼近，無距離感產(chǎn)生，引起各方的共鳴，達(dá)成默契。就像男女雙方在音樂旋律下共舞，當(dāng)雙方?jīng)]有接觸時，很達(dá)達(dá)到步調(diào)的一致，而隨著雙方手與身體的直接接觸，則很容易同步進(jìn)行，營造出和諧，從而產(chǎn)生美感。拓展培訓(xùn)使員工深切感受到溝通的重要性。

　　4.團(tuán)隊(duì)之間更融洽的.氣氛

　　拓展訓(xùn)練的過程中，受訓(xùn)者在成功體驗(yàn)的同時也體驗(yàn)到了成功。這種來源于同伴的幫助與支持的成功，會讓受訓(xùn)者體會到歸宿的滿足感，會為所在的集體驕傲與自豪。同時，通過受訓(xùn)者之間身體與心靈上的接觸，使他們之間距離貼近，引起各方的共鳴，達(dá)成默契。

　　5.可以使新員工盡快適應(yīng)其工作崗位

　　新員工在過渡期內(nèi)(通常是三個月到半年)，會以自己對組織的感受和評價(jià)來選擇自己如何表現(xiàn)，決定自己是在公司長期發(fā)展還是作為跳板。因此追求雙贏的組織系統(tǒng)的培訓(xùn)可盡快地消除新員工的擔(dān)心和疑慮，讓他們盡快適應(yīng)工作環(huán)境、人事環(huán)境。

　　6.可以提高員工的價(jià)值認(rèn)同度

　　只有認(rèn)同企業(yè)的文化環(huán)境，才有可能為承擔(dān)更多的工作和更大的責(zé)任做好準(zhǔn)備，從而為企業(yè)奉獻(xiàn)更多的智慧和創(chuàng)造。

　　7.有助于提高和增進(jìn)員工對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和歸屬感，使其能力和潛能得到充分發(fā)揮。

　　8.可促進(jìn)團(tuán)隊(duì)變革與發(fā)展，使團(tuán)隊(duì)更具有生命力和競爭力。

　　拓展培訓(xùn)是提升企業(yè)員工團(tuán)隊(duì)合作精神、積極進(jìn)取人生態(tài)度的一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的企業(yè)拓展訓(xùn)練方式，富萊林通過設(shè)計(jì)獨(dú)特富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的一系列拓展培訓(xùn)游戲,利用全新的訓(xùn)練方法、訓(xùn)練目標(biāo)由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等,提高人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。

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發(fā)布者：上校的一朵花