封面新聞記者 楊霽月

　　6月30日，成都經(jīng)開區(qū)技能人才培育聯(lián)盟揭牌成立，首批匯聚10家職業(yè)（技工）院校、30家重點制造業(yè)企業(yè)、10家重點人力資源機構(gòu)。據(jù)悉，這是成都市首家以制造業(yè)為主的技能人才培育聯(lián)盟。

　　活動現(xiàn)場

　　成立大會上，表決通過了理事單位名單和聯(lián)盟章程，并發(fā)布了《成都經(jīng)開區(qū)2022年度技能人才培育聯(lián)盟工作要點》。依托聯(lián)盟達成合作意向的成員單位在會上舉行了校企合作、校校合作簽約儀式，首批落實崗位實習(xí)143人，預(yù)計建立7個“訂單班”，定向培養(yǎng)技能人才380余人。

　　聯(lián)盟授牌儀式

　　成都首家 校企組團合作共贏

　　成都經(jīng)開區(qū)技能人才培育聯(lián)盟是成都市首家以制造業(yè)為主的技能人才培育聯(lián)盟，聯(lián)盟緊密圍繞成都市人社事業(yè)發(fā)展“1663”工作思路，堅持人才工作“賦能”導(dǎo)向和就業(yè)工作“發(fā)展”導(dǎo)向，旨在整合重點企業(yè)、職業(yè)（技工）院校、人力資源機構(gòu)各方優(yōu)勢，搭建校企互通合作平臺，促進教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，通過保用工促就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)促發(fā)展，為成都市建設(shè)全國創(chuàng)新人才高地和推動產(chǎn)業(yè)建圈強鏈提供堅實的技能人才支撐。

　　近年來，“招工難”和“就業(yè)難”結(jié)構(gòu)性矛盾長期并存，對于以制造業(yè)為主的成都經(jīng)開區(qū)來說尤為如此。招用工信息不對稱、人才供需失衡不匹配等背后難題如何解決？成都經(jīng)開區(qū)給出的答案是——政府“做媒”、校企“聯(lián)姻”，從單打獨斗到抱團共贏，讓人力資源、崗位資源走向市場化、聯(lián)盟化、共享化。

　　“穩(wěn)增長穩(wěn)市場主體保就業(yè)，是今年人社局工作的重中之重。年初以來，我們調(diào)研發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)和院校的合作意愿很強烈，但是缺乏有效路徑和渠道。我區(qū)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢很明顯，院校資源也非常豐富，我們就在思考如何將產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和院校優(yōu)勢結(jié)合起來培育技能人才，首先是打通校企合作的堵點，再匯聚和發(fā)揮各自優(yōu)勢，以“人才鏈”賦能“產(chǎn)業(yè)鏈”，于是成立了由政府指導(dǎo)，校企主體，實體化運行的成都經(jīng)開區(qū)技能人才培育聯(lián)盟，以后爭取實現(xiàn)每年為我區(qū)培養(yǎng)技能人才3000人以上。”成都經(jīng)開區(qū)人社局副局長楊康介紹道。

　　人才賦能 產(chǎn)業(yè)支撐更加堅實

　　“以往人們都認為職業(yè)院校的學(xué)生不好就業(yè)，但我們的學(xué)生在校期間就有專業(yè)的理論知識學(xué)習(xí)，今年畢業(yè)年級首批43名學(xué)生已經(jīng)跟區(qū)內(nèi)重點企業(yè)神龍汽車簽訂了實習(xí)協(xié)議，通過一段時間的聯(lián)合培養(yǎng)、崗位鍛煉，學(xué)生也提前熟悉了企業(yè)文化，獲取了一線實操技能，今后在就業(yè)市場上就會非常受歡迎”，成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校的何明松老師告訴記者。

　　技能展示

　　近年來，成都經(jīng)開區(qū)高度重視職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工作，充分整合校企資源，大力開展校企合作，通過建強職教培訓(xùn)載體、完善供需匹配機制、打造資源共享平臺，搭建起“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的校企協(xié)同育人人才培養(yǎng)體系。

　　目前，成都經(jīng)開區(qū)擁有10家整車企業(yè)和300多家關(guān)鍵零部件企業(yè)，2021年全年整車產(chǎn)量104.3萬輛，汽車產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值1535億元，占四川省90%、成都市95%以上。在企業(yè)從事技術(shù)技能工作的人才總量達21萬余人，高技能人才6.4萬余人，高技能人才占比達30%以上，初步形成了產(chǎn)業(yè)孕育人才，人才反哺產(chǎn)業(yè)的良好局面。

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發(fā)布者：上校的一朵花