杭州市采荷第一小學三（5）班合影

　　本版主持 郭婧

　　杭州市采荷第一小學三（5）班小海綿中隊，由45位茁壯成長的小海綿組成。他們勤學好問，團結(jié)活潑，一起遨游在知識海洋中。

　　瘋狂過山車

　　杭州市采荷第一小學三（5）班 周雨潼

　　寒假時，我終于坐上了期待已久的過山車。它和我想象中完全不同，因為比我想象中刺激一百倍！

　　那天，我和爸爸興高采烈地來到游樂場，我們先到過山車檢票處檢票，排了兩小時的隊，終于輪到我們檢票了！我用鳥兒飛一樣的速度坐上過山車，我東摸摸，西瞧瞧，這個過山車的軌道像蛇一樣蜿蜒曲折地伏在我們面前。我系好安全帶，心里有點緊張，還有些忐忑。忽然，“咚咚咚”一陣鈴聲響起，過山車開動了！它飛快地在露天軌道上穿來穿去，靈活多變，到了最高點后馬上來了一個急轉(zhuǎn)彎然后以賽車的速度俯沖而下?！鞍。√炷?！”伴隨著我的尖叫聲。過山車速度提到最高處，這時，我雙腳亂踹、眼淚直流，心跳雜亂無章，頭上滲出細密的一層汗珠，緊張得不行。接著又是“啊——”的尖叫！其實我很開心、興奮，但就是無法控制！

　　突然，我們進入了一個陰森森的山洞，里邊都是需要過山車扭轉(zhuǎn)、翻滾、俯沖、360度旋轉(zhuǎn)和快到飛起的軌道?！爸酥恕蓖饷娴那锵s沒心沒肺地“歌唱”，這只會讓我更加興奮，我只能不顧一切地尖叫，太有趣了！我的心跳越來越快，它仿佛隨時準備蹦出我的身體。

　　“嗖——”過山車沖出山洞，快到要飛了起來，它像箭似的“飛”向終點，并來了一個急剎車，穩(wěn)穩(wěn)地停在了終點上。

　　下車后我以輕松的心情抹了一把汗，卻看到旁邊的爸爸已經(jīng)嘔吐了起來，游樂場里回蕩著我們的笑聲……

　　西溪賞梅

　　杭州市采荷第一小學三（5）班 丁奕萱

　　春天，陽光明媚，萬物復蘇，西溪濕地的梅花開了。在一個風和日麗的上午，我和爸爸媽媽一起去賞梅。

　　“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋”，一進梅林便看到形狀各異的梅花樹錯落有致地站立在溪水橋邊，猶如婀娜多姿的舞蹈家展現(xiàn)著自己優(yōu)美的身姿。放眼望去，一團團、一簇簇的梅花爭相怒放，像燃燒的火苗，十分熱烈，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。

　　這里的梅花品種齊全，有朱砂、宮粉、玉蝶……顏色各不相同，有的紅似血，有的粉如霞，有的白勝雪，梅云如夢，暗香浮動，與晴空構(gòu)成一幅美麗畫卷。我最喜歡美麗的白梅，那梅花白里透黃，花瓣潤澤透明，像琥珀或白玉雕成的，有著玉潔冰清的韻致，清風吹來，花瓣紛紛飄落，雪白的花瓣隨風飄動，像下起了梅花雨，又如天女散花，為美麗的春光添上一筆耀眼的色彩！

　　三三兩兩的游客陶醉在梅林當中，無不洋溢著燦爛的笑容，指著梅花贊嘆道：“這朵朵梅花真美呀！”“是呀，今年的梅花開得真艷?。　蔽乙哺胶偷?，忍不住拿起手機咔嚓一聲，定格了美麗的瞬間。

　　最憶是故鄉(xiāng)

　　杭州市采荷第一小學三（5）班 吳歆佑

　　“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城?！痹娤衫畎啄捴巳丝诘摹秹粲翁炖岩髁魟e》里描寫的天姥山，就位于我的家鄉(xiāng)——新昌。

　　新昌四面環(huán)山，氣候宜人，每年暑假，我都會和爺爺奶奶回老宅住幾天。老宅位于山腳下，清晨，當?shù)谝豢|陽光射穿薄霧，沉睡了一夜的鳥兒開始喃喃細語。我在鄰居婆婆家的公雞啼鳴聲中，慵懶地睜開雙眼，奶奶已準備好了我最愛吃的炸面和春餅。午后，爺爺會帶我去小溪里玩水。溪水清澈見底，不時有小魚游過，我和爺爺抓小魚、打水仗，小溪里留下了我歡快的笑聲。天漸漸暗下來了，遠處大佛寺傳來了敲鐘的鳴響，“咚，咚”，一聲聲催著我們回家呢。

　　回到家，爺爺會泡上一杯香氣撲鼻的大佛龍井，再配上一盤小京生，坐在我身旁，一邊品茶，一邊講著故事。我也會要求嘗一口茶，那散開的茶葉就像沉浸在湖水里的柳葉一般鮮嫩，剛喝到嘴里有一點點苦，慢慢地便感到滿口的茶香洋溢開來。晚飯后，爺爺奶奶帶我沿著新昌江散步，絲絲涼風拂面，便吹去了一身的炙熱。舉首仰望夜空，點點星光閃爍，好像無數(shù)雙俏皮的眼睛，我不禁看入了迷。夜色漸深，躲在草叢中的蛐蛐兒仍在低吟淺唱。而我，則進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　雨

　　杭州市采荷第一小學三（5）班 吳泓銳

　　盛夏來臨，整個世界仿佛變成了一個大蒸籠，悶熱極了。

　　池塘里的魚兒忍不住冒出水面來透氣，小狗無精打采地耷拉著腦袋，吐著舌頭，好像在說：“熱死啦，熱死啦。”蒼蠅在門前飛來飛去，像吃了興奮劑一樣，老人們吃完午飯紛紛到庭院扇蒲扇，但依舊汗如雨下。太陽炙烤著大地，天地間就像一個大火爐。

　　過了一會兒，大風呼呼地吹了起來，垂柳在風中搖擺，樹葉隨風飄落，成群結(jié)隊的螞蟻們著急地搬著家，沙塵撲面而來，行人睜不開眼睛。小狗也逃回了家。

　　緊接著，大片的烏云從西面排山倒海地涌來，好像千萬條脫韁的野馬奔騰而來。這時，天空陰沉沉的，像是要塌下來了，仿佛伸手便能捉住烏云。突然，一道閃電從空中劃過，像是一把鋒利的劍，刺破了長空。雷聲轟隆隆地響起來。這時，黃豆般的雨滴從天而降，噼里啪啦地打在窗戶上，地面和房檐都流下了一串串的水珠。溝渠里灌滿了水，小河也越發(fā)地湍急。

　　漸漸地，雨停了，烏云慢慢散去。天空亮了起來，太陽露出了溫暖的笑臉，東邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，知了重新爬到了樹上，花瓣上掛滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠。

　　天空

　　杭州市采荷第一小學三（5）班 阮燕妮

　　天空，就像孩子的一張臉，

　　變化莫測

　　誰也不知道明天的天氣怎樣？

　　或許明天是晴天，

　　也有可能是雨天，

　　總是琢磨不出來。

　　天空，就像孩子的一張臉，

　　變幻莫測

　　像翻書一樣快，

　　一會兒下雨，一會兒天就晴了。

　　當害羞時，就用厚厚的云層遮住臉，

　　讓人看不見它的面貌。

　　當高興時，就把腦袋從云朵里探出來，

　　讓每朵鮮花在此刻綻放。

　　當難過時，就像嬰兒一樣嚎啕大哭，

　　淚滴淅淅瀝瀝地落下來，

　　還伴隨著低沉的雷聲。

　　當唱歌跳舞時

　　隨著音樂落下天上的禮物——雪花

　　給孩子們一個歡樂的節(jié)日。

　　天空就像孩子的臉，

　　誰也猜不出明天的表情。

　　初雪

　　杭州市采荷第一小學三（5）班 馮亦琛

　　今年的冬天與往常不同，寒冷而且漫長。那天早上，我像往常一樣，掀開被子，一陣寒風吹來，凍得我又縮進了被窩。

　　起床后，媽媽叫我多穿點，我感到很疑惑。往窗外一看，天空陰沉沉的，還下著雨。等到出門上學時，我發(fā)現(xiàn)草叢、樹枝、車頂，都布滿了小冰晶，漂亮極了！

　　到了教室，同學們都在猜測，什么時候會下雪。沒想到在課間時，真的下起了小雪。一片一片的雪花洋洋灑灑飄落下來，就像一個一個小傘兵，頓時又跑得無影無蹤了。同學們聚在一起，紛紛趴到窗臺上，伸出手來接雪，連上課了都舍不得離開。

　　漸漸地，雪越下越大，雪花大片大片地墜落下來，像在空中翩翩起舞。不一會工夫，屋頂就被皚皚白雪給包裹了。遠遠望去，樹枝都變成了一根一根的銀條。世界仿佛一下子都安靜了，呈現(xiàn)在眼前的是一片純白的景象。同學們的喜悅之情溢于言表，大家紛紛跑到操場上，迫不及待地開始打雪仗。而我伸出手來，任由雪花飄落到我的手中，我靜靜觀察，原來雪花是六角形的，晶瑩剔透，就像一個調(diào)皮的小娃娃，在我手中又蹦又跳，但是不一會就融化了。隨后，我也加入到了打雪仗的隊伍中，跟同學們一起去擁抱這場初雪。

　　雪花

　　杭州市采荷第一小學三（5）班 王奕如

　　如果你問我，一年四季最喜歡的季節(jié)是哪個，我一定會告訴你，是冬天！

　　瞧！美麗的雪花邁著輕盈的舞步從我身邊飛過，我心中默默說道：“下吧，下吧。給世界披上銀裝，給莊稼蓋上棉被，給大樹穿上棉襖，讓小溪變成魚兒的庇護所?！闭胫?，漫天的“白蝴蝶”像仙女下凡一樣飄了下來，最后輕輕落在地上。

　　我伸出手想接一片雪花，可雪花像個害羞的小姑娘，左躲右閃，怎么都不落到我的手上。我想讓她在人間多留一會兒，她卻趁我不注意，對我輕輕眨了眨眼，溜走了。

　　雪下啊下，雪花們串聯(lián)成漂亮的珠簾。她們唱起了歡樂的歌：“我們是美麗的小雪花，一起串聯(lián)小珠簾?！蔽议]上眼睛聽著她們的歌，真動聽呀。

　　慢慢地，雪停了下來。小雪花們雙腳輕輕一蹬地面，像一根根輕盈的羽毛，左飄飄，右擺擺，時不時向下?lián)]揮手：“再見，明年冬天我們再來看望你們！”

　　指導老師：張入心

　　杭州市采荷第一小學語文老師，任三年級年級組長、三（5）班班主任，教育碩士。曾獲“區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員”“采荷好老師”等稱號，輔導學生多次在各級各類作文大賽中獲獎。

　　習作點評：

　　《瘋狂過山車》：小作者熱愛表達，帶領(lǐng)大家穿梭到快樂又激動的“過山車”中。文筆活潑自然，脈絡(luò)清晰，字里行間蘊含著童心，趣味無窮。

　　《西溪賞梅》：小作者敏銳地捕捉到了獨特的西溪梅花之美，優(yōu)秀的文筆更能體現(xiàn)梅花不愧是花中“清客”，讀來讓人心曠神怡，給人美不勝收的印象，也可見孩子十分熱愛生活。

　　《最憶是故鄉(xiāng)》：小作者通過童趣的筆調(diào)，介紹了家鄉(xiāng)的種種特色，也通過分享與親人相處的細節(jié)，將家鄉(xiāng)描述得趣味橫生，充滿人情味。鄉(xiāng)村生活在小作者的描述下有聲有色，令人神往，讀來沁人心脾。

　　《雨》：在小作者眼中，一場大雨像小精靈會說話，按雨前、雨中、雨后的順序娓娓道來，還能結(jié)合自己的感受，記真事抒真情，儼然一個寫作小能手。

　　《天空》：小作者詩心飛揚，語言靈動，充滿想象和童趣，留心觀察天空、天氣、云層等變化，是生活的有心人。

　　《初雪》：小作者熱愛生活，細心觀察，用細膩的文筆讓一片片小雪花說話。惜雪愛雪之情躍然紙上，讀來有身臨其境之感，字里行間童趣十足，是記錄美景的小能手！

　　《雪花》：文章用充滿想象和詩化的語言，將心中的冬天描繪出來。開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)流暢，細膩的文筆體現(xiàn)出小作者良好的語言感知力和對事物的敏銳觀察力，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

發(fā)布者：上校的一朵花